
关于记忆的作文(集合15篇)
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的关于记忆的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于记忆的作文1我好像一直在寻找,在寻找着什么。我相信,它也一定在等待我……——题记
我就是所谓的“在城墙根长大的孩子”。
生在莲湖区,环城公园旁。踏过大马路,走过雕着纹样的大石桥,跨过那恶臭的护城河,我到了自己的圣地。
幼时,我几乎是成天泡在环城公园的。即使上了幼儿园,下午也总要去逛逛才高兴。早上八点吃过早饭,我便急不可耐的想去公园。那双粗糙坚实的大手把我放进婴儿车中,再扛上溜溜车,我的一天是这样开始的。
偶然看见自己小时候做着鬼脸的丑照,便不由自主回忆起来了……我饶有兴趣的看着这本相册,翻到下一页,看见个孩子,在城墙下采花……
环城公园中,大多是老婆婆老爷爷。当初那公园基本也没有什么可玩,但幼时的自己认为这就是天堂。在公园的大下坡骑溜溜车,去城墙下采些兰花送给姥姥,让那对姓薛的夫妻拍自己的丑照,与姥爷一起用蘸了水的大毛笔在石板路上涂鸦……但我最爱的,还是独自躺在草坪上,望着那厚重的城墙。即使政府组织过一次修建工作,但城墙依然破旧,墙角龟裂开来,很多砖块都脱落了,还有的剩着一半悬在那里。但不知为什么,不,是正因这样,那墙才带给我那般庄严肃穆的情感。当时的我便暗暗在想,将来一定要像那城墙一样,即使只是矗立在那儿,也要去保护爱的事物……
我六岁那年,姥姥姥爷,古城墙都离我而去,我去了外地上学。至今我还忘不掉,姥姥姥爷送行时那强颜欢笑的表情。
合上相册,我给妈妈打了招呼,打车去了西门。五年级重返西安后,这还是第一次回莲湖区。下了车,我走到那幢自己以前住的单元楼,看着16楼阳台上挂着别人的衣服,心中有股说不出的苦楚。
自己的,早已不是自己的了。
跨过熟悉的马路,旁边的报刊亭拆了,建了服装店,以前买“植物大战僵尸”攻略的杂货铺也消失了踪影。石桥下的护城河,比以前干净了些。公园里建了许多新设施,运动、散步的人群中,却再没有熟悉的面孔。
有这些变化自然是好的,但不知为什么,感觉自己的心在抽泣。
我继续向前踱步。走过拐角,一片大草地蓦然出现在眼前,上面零零散散的嵌着些兰花,踏过草地,那是我心心念念的城墙。
它没变,依然透着历史的沧桑,像是在等待我一样,特意放慢了变化的速度,它知道有个男孩会来找它。
那股纯粹质朴的快乐在我心中泛滥开来,但很快无影无踪。
我微笑着对它说:“你好。”
一片寂静。
我转身离去,没有回头。
关于记忆的作文2时至今日,许多传统已经被商业化,失去了文化底蕴。往年的重阳,都没有放假,这个传统节日已经渐渐被人淡忘。只有退休的老人家,才可以在这个节日去登高应节,去缅怀故人。所以,渐渐地,重阳节演变成了老人节。我们七八十年代......
农历九月初九,二九相重,称为“重九”。又因为在我国古代,六为阴数,九是阳数,因此,重九就叫“重阳”。
重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。
在古代民间,该日有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”,用小红纸旗代替茱萸。
重阳节还要赏菊饮菊花酒,这起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。
至于重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。诗人王维更留下千古传颂的诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
重阳节除了佩带茱萸,也插菊花。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”,这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。
时至今日,许多传统已经被商业化,失去了文化底蕴。往年的重阳,都没有放假,这个传统节日已经渐渐被人淡忘。只有退休的老人家,才可以在这个节日去登高应节,去缅怀故人。所以,渐渐地,重阳节演变成了老人节。我们七八十年代这一辈,除了生活的无奈,还剩下些什么?今年的重阳,同样由于工作的忙碌而不能陪伴父母。明年的重阳,又将会怎么样呢?
关于记忆的作文3这些照片记录了从我刚刚会坐,到蹒跚学步,再到开始爱美地扎起小辫,最后还有伶伶俐俐爬上树却爬不来的一个个成长足迹。
那时候,我和所有小女孩一样,爱拍照。从我一百天开始拍,拍到现在。我的第一张照片是我刚刚一百天的时候,正是寒冷的一月,我穿着肥肥大大的棉衣,倚在沙发上,呆呆傻傻地看着镜头,面无表情。
接着是我会爬时拍的,那时我已经知道了,他们拍我的时候该笑了,然后,我赤条条坐在浴盆里,朝他们敬礼,其实我不知道那个动作是什么意思,大概是敬礼吧。
当我学走的时候,出现在镜头前的就不止我一个人了。我总会被谁抱着,至于我如何学会的么,只有两张照片,爸爸扶着我,弯着腰。他们说,在我学步的每一天,总都会有人陪我这样练习。
我会说话时一周岁时,继而飞快学会了《世上只有妈妈好》。妈妈每每说起这事,总非常高兴。那时溪口的家人们上我们家作了一次客。他们让我唱一首歌,我便抱着我最爱的毛绒玩具——我叫它们“老袋鼠”和“小白白”,唱了这首《世上只有妈妈好》。不过听妈妈回忆,我是胡唱的。之后,二阿姨在临走前抱着我拍了一张,妈妈说我当时是在挥手说再见。不过看嘴型,我应该喊成了“钙借(再见)”。
四五岁时,我拍照的动作就只有弱弱地抓着裙子,或是扯扯旁边人的衣襟。
上了中班以后,我拍照又“ ……此处隐藏8465个字……中生活。
在学校是充实而有趣的,充满了许多美好的记忆。初一时,我不会忘记军训时,教官那严谨的样子,忘不了在烈日下听着笔直军姿,整齐的步伐,还有第二排总是被罚的记忆,叠“豆腐被”的记忆;忘不了宿舍的我们,变洗着衣服,边唱着歌,从轻声哼唱到引航高歌,开心地笑,从老歌到新歌,接着又编着各种版本的歌词。忘不了在运动会上,大家拼尽全力,努力拼搏的精神,第二天起床时,大家嗓子哑的哑,肌肉酸痛的情形。忘不了期末时,大家光着脚丫,将沐浴露遍布宿舍,提着桶端着盆,清洗着地板,我还依稀记得当时我和谁摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水时,我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…
随着时间的流逝,初一生活悄然地离我们而去,我们换了校区,教师似乎没什么变化。可宿舍小了些,没有抽屉,没有鞋架,只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个了。生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐,尽管老师极力反对我们搞笑…女生们的头发变长了,男生长高了,班主任的"教诲”的变得越来越琐碎了,自习课没了,又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了。不知不觉中,初二的第一个学期已经过去了,现在到了第二个学期,似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来,写写句子,画画图,写写日记,时间就这样在每一天的忙碌中,不知不觉流走了,有时很快,有时很慢,我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活,陶冶了情操。我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着,我也是一样。
或许三年的时间很快过去,不知道还有多久,我们变要毕业了,看着初三的人扔志愿袋时,我真替他们的离去而深表同情。我知道,一年后我们便离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的考验。我们总要离去,却又不舍。四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们要经历分离,但会珍惜。还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学会了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记,因为,这是我丰富多彩校园生活!
关于记忆的作文14一步一遥,我往前奔跑,你还在原地等我吗?——题记
湛蓝的晴空中云卷云舒,殷红的,写着“平安”的风筝随风飘荡,时而隐匿,时而显现,似是要跨过天涯万水千山。
“香香,风筝找到咯。”奶奶在书柜的角落中翻出一支沾满灰尘的红风筝,轻轻一抖,便扬起呛人的尘土。这天儿天气好,阳光温柔的洒向大地,不燥不冷,我一时兴起,想去放风筝,奈何翻箱倒柜才有这么破旧的一个。
我怀着不安的心情走到公园,放线、助跑,至于能不能飞起来,心里很是没底。奶奶在一旁研究着风向,还不时地环顾四周,寻找着更大的场地。在无数次的失败后,我失落极了。正准备打道回府时,奶奶笑着拦住了我:“来,给我,小时候还是你教的我。”她利落的理好线,调整到合适长度,迎着风小跑起来。银色与黑色交错的头发早已被风拂乱,可奶奶也毫不在乎。“快来,快来,飞起来了!”她快速地将线盘塞到我手中,脸上洋溢着喜悦的笑容,眼尾的皱纹挤在了一起。看到高高扬起的风筝,奶奶像个老顽童一样,比我还开心。我迎着风,忘乎所以的奔跑起来。风筝已飞的很高,我猛然回头,望见奶奶站在我身后。阳光中,奶奶微笑着,和蔼温柔的气息与光束晕染在一起,包裹着我,暖暖的。我望着她满是岁月留下的痕迹的面庞,记忆恍惚起来,眼前的红风筝也愈发熟悉了。
那时的我才刚满五岁。因为不甘待在家里看书,便吵着闹着要去放风筝。奶奶牵着我的手,去到卖风筝的小贩那儿。她一眼就相中了那个红色的风筝。小小的我很是不解,那些色彩斑斓的卡通风筝哪里不比它好,奶奶抚摸着我的头笑道:“你看,这上面可有平安二字呢,多好的寓意啊!”我拽着奶奶的衣角,看她帮我绕线,看她时不时地对我笑。我飞快的跑着,奶奶在身后跟着,生怕我摔了碰了。风筝飞起来了,殷红的它给空中增添了些许亮丽。我高兴地上蹿下跳,拉着奶奶的手直蹦跶。暖阳中,春风中,花香中,明媚中玩着,笑着,闹着。回头,是奶奶深情的望着我,金色的光打在她的脸上,安静祥和。
她的身影在模糊,淡去。记忆如电影一帧帧的重现。在时光隧道的尽头,又显现出奶奶的样子。乌黑的头发添了银丝,平滑的眼角多了细纹,身影有些微躬,步伐有些缓慢,一切似乎都变了,又似乎时间没有来过那样。不同的公园,不同的我,可回头,依旧是奶奶令人安心的笑容。记得她曾对我说:“孩子们都是风筝。”小时候不解,现在却深有感触。
“香香,跑慢点儿,奶奶跟不上了。”
红色的风筝越飞越高,一步一摇,如同飞鸟。
走得再远,也要把手抓牢。我追逐世界,奶奶追逐我的背影。
风筝为何飞得高,因为地上有人蹒跚奔跑。
关于记忆的作文15红褐色的跑道,围着淡绿色的柔柔塑胶草,空气中散发着淡淡的阳光滋味,那一缕缕阳光,溅落在紫红色的三角梅间,缠绕交织着朦胧而灿烂的红晕,隐约的绿影在红晕中闪动摇曳,曾经,也是在这如橘的阳光下,我刻下成长的第一个印痕。
“立正!”教官如敲钟磬般的声音回荡,娇柔婉约的抱怨声起伏着,一个个军绿色的身影在严厉的目光中摇摇晃晃地斜着。“立正!立正!嘿!”随着一声有力的拍手,一双双墨绿色的鞋猛地一踏,直挺挺地立了起来,一双双含水的眸瞬间迸射出拼搏的光芒,跟这火辣辣的阳光拼了!
“向右转!”几十双鞋整齐地一转,一并,一踏。“齐步-走!一二一!一二一!”褐红的跑道,满是略带壮志的脚步声,脚,似乎已经习惯了这机械的动作,高高抬起,猛地踏下去,又抬起,又再踏。手在胸前,弹簧一般,弹出去,收回来,弹出去,再收回来。浩荡的军绿色的弧线,在褐红色的跑道上,慢慢勾画,画出最宏伟的绿色圆弧;缓缓弹奏,奏出最铿锵的绿色军歌!
汗水,凝聚在脸颊,慢慢滑下,展现着最美的蜕变。在一声声喝彩中,我们自豪地大步向前,载着教官欣慰的微笑,大踏步,向前,向前!
“休息!”一棵棵尖锐的翠绿麦苗瞬间波浪般滑下,那一方塑草间立即炸开了锅,扇风的,闲聊的,四处窜的,横七竖八倒成一片,墨绿的衣服绕成一片,淡翠的帽子忽闪忽闪地晃动着。不时有纯洁的欢笑一直从那方飞扬到每个人的耳畔。教官微微笑着,在一旁静静站着,那时的我,竟万般紧张地盯着教官,生怕他冷不丁又发出钟磬般的洪音,“立正!”
“解散!”我们狂呼,翠绿的军帽飞扬交织,哨声飘扬,路上满是跃动的影。
寝室中,教官熟练地将一块大大的软绵绵的被子折成“豆腐块”,我睁大了惊异的眼,“以后,被子要折成这样才标准!看!”我张大了O型的嘴,半天没合上。趁热打铁,说干就干,我冲向我的铺,抱来新发的棉被,按着教官所教,塑造着当初的“豆腐块”,淡白的罩子下,满是墨绿色的影。
昏黄暮影下,教官再次“光临”,“鞋子一条线,牙刷牙杯一条线,脸帕一条线。统统向右看齐!”墨绿色的影,再次忙碌,穿梭,晃动。
随着入学来第一堂课,三天的军训缓缓落下帷幕,留下一份军绿色的记忆,刻下一道军绿色的印记。萦绕在我心头,刚正,神圣,不可亵渎!
军绿色记忆下的阳光,灿烂一生,辉煌一世!
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