
为自己竖起大拇指作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的为自己竖起大拇指作文,欢迎阅读与收藏。
为自己竖起大拇指作文1一次,爸爸带我去苏州东山采橘子。
车一路飞驰,大家都翘首盼望着快点到达目的地。终于,车子七拐八拐的停在一条山间小路上,我迫不及待跳下汽车,看到漫山遍野都是郁郁葱葱橘子树,再仔细一看,灯笼似的橘子就藏在茂密的绿叶当中。
我第一个冲进橘园,我的“丰收袋”不一会儿就有了好几个橘子。“你采的橘子它的皮怎么都是破的?”爸爸问,“皮破了的橘子要马上吃了,不然会坏掉。所以,采橘子一定要带蒂把。”
我以为采带把的橘子很容易,谁知无论我怎么使劲就是掰不断紧靠橘子的那段短短的树枝。这时,看到旁边那些人的袋子越来越鼓,我急了,不管橘子皮破不破,就用力把橘子拽了下来。“你怎么没有找到巧门?要把树枝朝生长的反方向折。”爸爸见我执迷不悟,便示范着给我看。
按照爸爸说的办法,我抓住一只橘子用力一折,又大又红、带着两片绿叶的橘子就乖乖地进了我的袋子。很快,我的“丰收袋”就沉甸甸的了。
最惊心动魄的一幕是在爸爸的鼓励下,我勇敢地和爸爸搭人梯,把挂在树顶上最好的橘子摘了下来。
带着满载而归的喜悦,我找到了一个道理:每个人都有自己的潜力,但都躲了起来,需要去挖掘,它才会表现出来。我为我竖起大拇指:“姚政宇,你能干了!”
为自己竖起大拇指作文2“每一个人都会被嘲笑,但是只要有勇气、有信心去完成这件事,那嘲笑就会变成没有人能匹敌的奇迹。”就在上个星期的一节体育课我也经历了这么一件事。
那节体育课上,赵老师给我们练“跳山羊”,其实我是不怕的,但是就是因为一些男生的讽刺、讥笑和说的一些话,做的鬼脸,使我这个体型庞大的重量级人物招架不住了。
赵老师一边叫我们女生队跳,一边又打手势控制场面:“下一个,好;下一个,动作不标准;下一个........”眼看马上要到我了,但是我一点也没做好心理准备:向平静心下来,可是脑子里满是那些男生可恶的嘴脸。
“下一个,下一个,下一个!”赵老师连叫三声。
“陈晨,陈晨,到你了,”真当我发呆时,站在我后面的沈欣蓓说话了,“陈晨,到你了,快做准备!”
“哦!”我一下子缓过了神。
那些八卦的男生,看到轮到我了,又开始议论起来:
“瞧!她那肥样,能跳过我就不是男的!”
“她那样一个人,能跳过除非是老天爷没睁眼!”
“她如果能跳过,我就去死!”
我使劲浑身解数,第一次没跳过,但是第二次我却在那些男生的刺激下跳过了。
经过了这一次的事情我知道了:干任何事不能只在意别人对自己的看法,自己必须要有主见的去完成某件事,因为只有你认真、有信心才会把这件事完成的很好。
这一次我为自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指作文3每次,别人遇到了困难,我会主动帮助他,他就向我竖起大拇指。这一天,我解决了自己的困难,我为自己竖起了大拇指。
放学回家,妈妈翻开我的数学书,把一道题目改了一下:蜜蜂的翅膀每分钟震动三百下,蝗虫是蜜蜂的的290/298,苍蝇是蝗虫的200/169,蚊子是苍蝇的263/300,蚊子每分钟翅膀震动多少下?我一听完题目就愣了,心想:这么难的题,我怎么办?我对妈妈说:“能简单点儿吗?”妈妈说:“我就出这道题考考你,让你的脑子活动一下。”于是,我拿起笔狂算起来,可我面对这么大的计算量却害怕了,妈妈说:“xx,要有耐心一点,只要你肯努力,一定会算出的。”于是,我耐心地算起来,经过十几分钟激烈的战斗,我终于把这道题算出来了。
还有一次晚上,爸爸、妈妈都出去有事了,把我一个人留在家里。外面北风呼呼地吹着,我坐在沙发上看电视。我家坪台上时不时地发出声响,弄得我心神不安,怕家中来了鬼把我给吃了。我脚上一凉,害怕极了,把床上的被子拿到沙发上,盖住身体,只把头露出来。因为我害怕,所以早早地就睡觉了,睡在床上,我想:世界上不可能有鬼,于是闭上眼睛,慢慢地进入睡梦中。第二天醒来,我觉得眼前一片光明,阳光明媚,鸟语花香。
困难其实没什么,只要有战胜困难的耐心和勇气,不管什么困难都会解决的!
为自己竖起大拇指作文4期中考试的英语成绩马上就要公布了,我忐忑不安。等待我的成绩会是令我满意,还是让我失望呢?现在还是个未知数。
上课铃声响了,英语老师抱着卷子走进教室,全班一下子鸦雀无声,这一刻我的心简直要跳出来。刘欣旸开始念成绩:“李某某88分,刘某某30分,周某某76分,……”天哪,平时学习很好的同学都考得这么差,我的成绩估计也惨不忍睹!我实在听不下去了,脑袋都要炸掉!“杨佳怡——97分。”同学们都羡慕地把头转向我,真是太不可思议了!怎么可能?我考了全班第一?不会是在做梦吧?我跳到嗓子眼的心终于落了下来。
下课了,很多同学都过来祝贺我取得好成绩,就连我的竞争目标焦点也说要向我学习。这次英语成绩由于等得太久我都灰心了,没料到结果却太出乎我的意料,让我重拾了对英语的信心,我甭提多高兴啦。放学回家外公奖励我吃铁板鱿鱼,爸爸妈妈也开心地夸奖我真厉害,我心里美滋滋的,为自己竖起了大拇指。
这次期中考试虽然总分超过了焦点,有很大进步,但是我不能骄傲,更不能得意忘形。谦虚使人进步,骄傲使人落后,我一定得再接再厉,争取取得更好的成绩,再次为自己竖起那光荣的大拇指吧!
为自己竖起大拇指作文5大家好,我今天是要为我自己竖起大拇指。为什么呢?就请听我慢慢说来。
我要竖大拇指的原因:1、作文水平大地提高了。2、字写得比以前认真不少。3、写作业速度提高了不少。
我的作文水平以前都没有达到指定的字数,都是差不多就可以,只有一两次超过的。而现在却不同了。现在我的字数都超标了。就说暑假,每一篇都在五百到六百字之间,还有一篇都快七百字了。我以后还会继续努力的。
我的字也比以前认真多了,以前的字老师看也看不懂,有很多次都被老师说要全部涂掉重写,因为那些字实在是太难看了,老师根本看不来——有的东倒西歪,似被虫子蛀了,有的很小,像发育不良了一样,还有的涂改得太粗了,老师看不出这个是什么字。而现在却大有不同,难看的字几乎没有,连错别字也几乎没有了。
我写作业的速度也提高了不少,以前作业都做到八点多才写完,更难的作业最迟都快要写到十一点钟了,这样会弄得自己明天上课时没精神,老师讲的东西一句也没有听进去,白白浪费了时间,也浪费了精力。而我现在的速度快多了,星期四晚上七点 ……此处隐藏1750个字……情,我拿了一本漫画书看了起来,慢慢的,我被漫画里的故事吸引了,正当我看的津津有味的时候,门口传来开门的声音接着就听见妈妈叫的声音,豆豆有没有被刚才的雷吓到。”“没……没有”我支支吾吾的回答,我不想被妈妈说成胆小鬼。妈妈摸摸我的头,伸出大拇指对我说:“豆豆,你真棒!”
在这件事上,我为自己竖起了大拇指。
为自己竖起大拇指作文11《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指 当我们做了一件自豪的事情,时而会向自己竖起大拇指。而我却是在遇到困难时,向自己竖起大拇指,让自己有勇气去面对挫折,解决困难。 在我上初一的时候,我的英语成绩在班上还算中上等。我的语文和数学成绩,是在我向自己暗暗地竖起大拇指,下决心并解决困难的情况下,从原来的中等生,提高成优等生。 那是一个星期四的下午。英语老师,开完会回来,告诉我们下个月会有一场英语竞赛,可以参加三位同学。随后老师点了两位英语成绩在我们班名列前茅的同学,没想到老师最后一个竟然点的是我。当时我的心情是既高兴,又难过。我高兴:老师选我去参加英语竞赛。我难过:我的英语成绩不太好,去参加竞赛,很有可能会考得不好。所以回到家,我把这件事和我的心里想法告诉了爸爸。爸爸说:“老师选你去参加竞赛,你应该珍惜这个机会,多做准备,好好地给自己充电,把不足的地方,补上来……”我听了爸爸的话后,改变了思想,暗暗地向自己竖了一次大拇指。开始发奋学习英语:有空时看看有关英语的课外书,当我遇到不会的句子或单词,我总会多读几遍和多写几遍。终于到了竞赛那天,虽然走进考场,我有些紧张,但我再一次向自己暗暗地竖起大拇指。功夫不负有心人,公布成绩的那天,我竟然考了第一名,可见为自己竖起大拇指是多么重要呀! 这件事虽然过去了很久,可每当我遇到困难时或者需要勇气时,我总是暗暗地向自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文12成功、失败……这都不重要。重要的是你有没有全心全意的做,无论你是第一名或最后一名,只要你尽力了,你就应为自己骄傲,感到自豪!
“上!”“好球!”“漂亮!”我这是在哪儿呢?我正在进行激烈的区乒乓比赛。
第一轮,我抽签抽到了蔡子睿,我从容镇定的上场,盛气凌人,开始了第一球。
我先试探性的发一个侧下旋的搓球,不料被他猛拉回来,完了!双方都是进攻型的,这基本不是石头碰石头吗!我依然不露出声色,加了巨大的摩擦,猛地反拉回去,这一球可是有威力的,对方似乎又是耐力型的,故作轻松给我放起高球来,这可是我的强项,仿佛如鱼得水,在前台猛抽起来,一次比一次有威力,很快他活生生地被我“抽”死了啦!我晋了级与另外一个人抢夺前六。
第二轮战斗很快打响了!那位队员刚才我看了他的打法是明显的防御加耐力型的啊,活生生的把人耗死啊。但是我在心里默默给自己鼓劲!
战斗也马上拉响了!
一开始我就在前台猛拉、猛抽,雨点般的攻击向他袭过来,没让他有一丝一毫的还手之力。慢慢的我也就把他给磨死,不过这一局大伤了我体力,总共有三局呢!
另外两局我用短球和“耍猴”一球一会打到左边,一会打到右边,活生生地把他给赖死了!
下面二局我都顺利赢了,但在争夺第二的时候输了,不过没关系,因为我已经尽力了,得到区第三也不错,我为自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指作文13也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要锲而不舍,终会奔流入海,也许你只是一只雏鹰,然而只要志存高远,终会翱翔蓝天。——题记
在日常生活中,常有人埋怨哀叹自己:“唉,我自己不是那块料,什么事也做不成。”请相信自己,为自己竖起大拇指。
请对自己充满信心,别人行自己也能行。自信是号角,是战鼓,是锦旗,催人奋进,大步向前,日日精进。
登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时,曾经历经多少艰难困苦,面对在0下几十摄氏度的低温环境下,脚趾都冻掉的情况下,他们并没有轻言放弃,而是扬起自信的风帆,坚持登山,为自己竖起大拇指,为中国人竖起了大拇指,为世界树起了大拇指。
请相信我能行,其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时,便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来,成功是那样可望不可即,其实成功并不难,有决心,有信心有志气,为自己竖起大拇指,成功便会离我们愈来愈进,不断向我们靠近。自信的重要条件之一,自信能使人释放潜能,使困难后退,目标逼近,自信是惊雷,是飞雪是骤雨,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫和懒惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲伤,为自己竖起大拇指,你也会变得不平凡。
相信自己,你会发现,你的天空一样高远;为自己竖起大拇指,你会发现,你的大地一样广阔。
为自己竖起大拇指作文14胡老师不止一次要我把字练好,可这坏毛病就像胶水一样粘住了我,怎么也改不掉。有一天写作业的时候,我终于想出了一个好办法:如果我把字写得小小的,老师就看不出我的字难看了吗!于是,我把字写得连一个格子的六分之一都不到,连我自己都有点看不清呢。写完之后,我很得意,嘿嘿!这下胡老师没话说了吧。第二天语文课时,老师面带微笑地说:“昨天不知道哪位同学的作业,把字写得比蚂蚁还小,我到处找放大镜也没有找着,看着可费劲了。”我们班的同学大笑起来。老师接着说:“这位同学的字可能写得不太好,但是我相信,只要他努力练字,一定把字练好的。”老师说完望了望我,我的脸唰的一下子通红起来,坐在位置上不知所措。我知道老师这是在提醒我:要把字练好哦。
晚上回到家,我马上拿出姐姐的练字本。一边看一边临摹起来,临摹了好几页。在第二天的作业上,我认真地写着。发作业时,老师在全班同学面前夸我的字写得很好。我非常高兴,不禁为自己竖起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上无难事,只要肯攀登,我坚信这一哲理。
为自己竖起大拇指作文15在我成长的道路上,有许多人称赞过我。我印象最深的,是这两件事。
记得有一次我要出去玩,正当我要经过小区的小门时,有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏,他怎么也推不过去,他很着急。我看见后连忙跑过去,帮陌生人抬自行车,我抬后,他抬前,我费劲力地抬起自行车,慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说:“谢谢你呀!”我说:“不客气,这是我应该做的。”他又说:“要不是你帮我抬,我一定现在都抬不出去,太感谢了!”周围的人也都夸我善良,乐于助人。我心里甜滋滋的,就像吃了蜜一样。
还有一次,我从菜市场过,一不小心,被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想,没人看见,太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了,我妈妈看见了问我:“这梨是哪来的?”我说:“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说:“做人要诚实,诚实能赢的别人信任和尊重。”我说:“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿,说:“对不起,我拾到没有及时给您。”老奶奶说:“没关系,知错能改就是好孩子。”
我认为,我这两件事做得很好,我乐于助人,诚实,知错能改,我为自己竖起大拇指!
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