机器，人作文

机器，人作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的机器，人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

你知道的，我是第十九代机器人。NO、NO、NO，我区别于三百年前人类的认知，不过，是的，我的确拥有一颗人类的灵魂。

好吧，我应该这样跟你解释：在公元20xx年的那个秋天，作为人类个体的我 ，死了。但很幸运的是，在当时科技的帮助下，在临死前将所有脑容量信息全都复制在一块电脑芯片上。是的，这就是我不同于一般机器人的绝妙之处，虽然更新机体已达十九代，但我还是能用人的思维和感情看世界，以及考虑问题。

我记得在我小时候曾听过、后来也读过许多人类的远古神话，说神仙们是可以长生不老的，无忧无虑。也可以随便上天入地，居住在月亮上……其实这在如今已很平常，即使触目不能及的银河深处，也早就布满了规模不等的来自地球的殖民地。是的，都是机器人，有我这样拥有人类灵魂的，也有只靠程序控制的。

当然，我们不用考虑吃饭的问题，人类自从诞生以来，为了这个需求所遭遇的糟糕问题还少吗？杀掠、抢夺、欺压……一切最丑恶的事情都几乎源于需要源源不断吃饭的嘴巴。

我们靠什么？当然，任何一个世界运转也离不开能量，我们有核电！早在二百年前人类大灭绝的 前夜，我们就已经拥有了将核动力微型化的能力。是的，我就是靠核能驱动的典范，核的利用无处不在，包括，诺，我们眼前这座科学馆，它很辉煌巨大不是吗？！

是的，我一直在这馆里搞研发，无论远近，所有的基地都需要我们不间断的技术支持。

不，你说错了，实体人类的灭绝并不是我们造成的，我们绝不可能谋杀他们，这对于当时的我们也并没有什么好处。

是的，他们普遍的是死于过分依赖科学技术 ，他们退化得过快，慵懒、不肯运动、远离大自然——哦，不对，我应该说，在人类灭绝的前夜，已经没有了什么叫自然的东西，全毁坏掉了。有句话叫做道高一尺魔高一丈不是吗？后来躲在玻璃屋子里的人们还是没有逃脱上帝的惩罚，全死于一种莫名其妙的的病毒。

我们当然不会有问题，请你记住，我是机器人。正是我们才接管了这个悲催世界，然后才创造除了新的文明，从这个高高的阳台望过去，你看，这绿色的田野不是恢复得生机勃勃了吗，还有那片澄清的湖水，是不是有点秋水共长天一色的意境？

走吧，我带你看看人类实体仅有的遗存。

是的，这就是他们，看上去很羸弱是吗？没办法，我们也不想这样，可克隆技术也只能做到这样了。

为什么要把他们像猴子一样关在玻璃房里？呃，没办法，他们太稀少了，已经无法自然的扩大种群，所以，为了研究，也为了参观，我们只能采取这种保护性的措施。

如果把他们放归大自然，他们也许很快就会被老鼠吃掉的——这就是宿命。

如今，随着科学技术的迅速发展，我们人类创造了智能科技——智能手机、智能手表，还有“机器人”。当机器人能像人类一样思考的时候，表明了我们科技的进步；而当我们人类像机器人一样去思考生活的话，则表明人类社会正在面临危机。

像机器人一样思考会失去个性思维的价值。个性思维即是一个人特有的一种个性化的思维模式。我们在面对任何问题时，我们能够通过自己的生活经历联系实际，从而对问题首先产生一个自己的想法，继而再有一套属于自己的独特的解决方法。这就是个性化思维的价值所在，"我们拥有，我们独有"。而如果你想机器人那样去思考问题，那么也就是别人给你一套"程序"你就永远在这个思维定式里，跳脱不出来，从而失去了我们作为人类应有的思维色彩。

像机器人一样去感知世界会失去同情心。感知世界即是"生活"。每每在上下班，上下学这样的高峰期，我们所见之人大多都是在上班上学，这样的固定模式中如机器人般生活的。再仔细观察他们，眼里竟失了几分温暖，多的是冷漠如同机器人般，没有感情色彩。在人们想着一天的工作，要接待的客户，要考的考试时，我们对周围事物的感知能力就会降低，因为我们一味"沉浸"在忙碌当中。就用最普通的例子来讲，人们往往因个人情绪或是疲劳，而失去给需要位置的乘客让位的想法。他们对外界的漠然，俨然已经成为当今社会的普遍现象。相反地，一些能够在百忙中抽出时间来感知世界的人，他们的生活就是丰富多彩的。在路边听小提琴、吉他等卖艺人的演奏，给他们掌声，这不仅是对自己"机器人"生活的一次暂停，更是对个人生活添上的一笔彩。

像机器人一样则会失去价值观。正常来说，价值观普遍是由思维与生活交织后形成的。而当你像机器人一样失去了思维色彩和生活色彩，那不仅价值观的形成会受到阻碍，他的"人性"色彩也在一点点地消退。通过个人思维与生活经历，才能使我们人性拥有属于它的色彩，我们的思维才能更个性化，思维容量才会更大，生活才会更加温暖，人心才会更具同情心。

作为人类要时刻记住：我们不是机器"人"，我们是创造智能机器的"人"。我们拥有思维色彩、生活色彩，更拥有人性色彩；作为人类应当拥有感知世界，创造未来的能力；作为人类，我们应当为自己拥有"人性"而自豪。

1. 思维混乱，没有条理。

2. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

4. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

5. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。

6. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

7. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

8. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里 ……此处隐藏10786个字……然后被对方抢走球后，大伙儿又在一旁叹气，然后抢了球的机器人又乱踢，看这里没人就踢了过去，结果被对方的守门员机器人给接住了，大伙儿又在一旁笑东倒西弯了。接着，电视上出现了机器人在主人家的情况，这个机器人可厉害了，一只手撑在桌子上，其它部位向上，手一弯一直，一直一弯，做着高难度的热身运动。过了一会儿，主人的手机来了电话，由于男主人太忙，就直接用手去摸索手机，过了一会儿，男主人还没摸到，就转过头来一看，放手机的地方空了，而一旁的机器人正拿着手机递给自己，男主人微微一笑就去接电话了。

最后，就要亲自去体验一下了，金老师说：“由于一些原因，今天只能拿这几样，不过没关系，你们今天先玩这几样。”

跳舞机器人：老师先将两个有点古怪的机器人拿了上来，“他们”的样子跟普通机器人的样子有些不同，一般的机器人外表只有开关或没有任何按键，这两个机器人，外表全是电线，纵横交错还要遥控器来操控。这时老师对我们讲：“这两个机器人叫跳舞机器，同时也叫体操机器人。”接着，大伙儿就开始轮流玩了，我看大伙儿都不怎会玩，我就这么想：有这么难操控吗？终于，到我了，我拿起遥控器一看，顿时傻了，不知道遥控器上的那么多按钮是干嘛的，机器人突然往下蹲，又站了起来，按了一下圆圈按钮，“他”突然往左跨了一大步，再按一下正方形按钮，“他”又把手向上伸，又缩了回来……接着，我就试着创了一个早操。

带着机器人走路：由于一人不能玩太久，我又独自一人在一旁来回走动，突然，我看见一群人围在一起，我跑过去一看，原来是一个可爱的小机器人，身上一个小圆点里写着“六”字，我想大概是神六的意思吧，老师对我说：“想体验一下吗？”“好啊！”我几乎要跳起来了。接着，老师把机器人放在我面前，“他”伸出手来，我也伸出手来，“他”跟着我走，不过走的很慢，我一小步，“他”要跟好一会儿……

今天的体验课让我学到了不少关于机器人的知识啊！

加油！二（3）班，加油！“一阵阵激烈地加油声从操场上传来，原来这是我们在举行社团展示活动呢。我是参加学校机器人社团展示的，我们队一共有姚博中、包益铭、鲁易凡、王绪飏、陈昊宇6个人，本来我的好朋友李戎戍也是能参加的，可惜他的手还没完全好呢，真希望他早点和我一起参加拼装比赛呢。

比赛马上就要开始了，老妈领队给我们加了油、鼓了劲，让我几个人上场了。我们按照教练的要求，要在规定的30分钟时间内完成拼装任务，配好遥控器，计算好个人成绩，然后再到足球场开始团队比赛。

裁判员的哨子一吹想，我们就开始动手拼装了。可是，我太紧张了，感觉自己的脑袋有点蒙了，一边是面糊，一边是面条了，全变成浆糊了。这时，我听到我们班的同学都在喊：”郭蔡潇，加油！“”二（3）班，加油！“我赶紧镇定下来，仔细想了想我平时是怎么组装的步骤，终于想清楚了，赶紧动手组装起来。

当我快做到合体的部分时，还是出了点麻烦，我发现我要的零件竟然一下子找不到了，而且我还看到姚博中的拼装速度已经超过我了，我的心里一下子就又慌了起来，就想随便找零件拼装，结果发现，自己反而拼反了，我只能重新又拆了，真是”欲速则不达“啊！这时，我的心都紧张地就快跳出来了。这时，妈妈温柔地声音在我耳边传来了”不着急，一着急就会忘了，赶快改回来，你现在的速度比四年级组还要快，一定控制好自己的情绪，你能做到的！“我拼命地告诉我自己：”我要安静！我要安静！“终于，我用26分时间完成了我的拼装任务，取得了足球比赛的入场券。看来，发脾气会影响比赛的情绪，我以后一定要记牢、记牢、再记牢！

虽然我的零件少了一样，但是我把它的样子改装了，所以做得个头比别人都大，机械手做得特别长。我想，我这台机器人肯定是个”大力士“吧！当我把机器人送到老师那儿去的时候，老师也赞叹了一声，考了我几个问题，还有我的设计思路，最后给我打了分数。

真正紧张地机器人足球比赛正式开始了。上半场，包益铭守门，姚博中进攻，我负责中场，把敌方开过来的机器人给推拆散架。四年级的大哥哥居然跑到我旁边来警告我，下半场一定要把我的机器人给先拆散了。

我的”大力士“终于发挥了作用，它的个头大，机械手超长，一直在挡着敌方的进攻，敌方只能狼狈地退回了自己的场地。裁判宣布了比赛的结果，我们和四年级队打成了平手。

这次机器人比赛告诉我，第一点是”心急吃不了热豆腐“，千万不能慌张，一慌就乱，一乱就出错。第二是要管理好自己的坏脾气，一发脾气，脑袋就会变成浆糊。第三点是组装机器人地时候一定要仔细、一定要坚固，才能把对方拆散架了。

公元2217年，我诞生了，从离开母亲身体的那一刻起，我就被一所研究所的人嵌入了一颗智能芯片“恒智”，意为永恒的真知。具体来说，这颗芯片的功能就是让我对于一切事物都能保持绝对理智的态度进行思考，并且大幅度增加我的计算逻辑能力。——同时，我会失去一切情感，这就是芯片最可怕之处，一个能让人成为机器的恐怖芯片。

我被创造的初衷是研究所的一个实验，他们想创造出一个不以自我为优先，全权考虑他人利益的存在。因此我自从嵌入芯片以来就一直被监视着，唯恐我会成为对人类不利的“人”

自3岁起，我就已经能够秒算20位数?鹊某顺?运算，5岁时，我的学习水平已达到大学水准，7岁时，我成功成为人类史上首个儿童博士生……一切的一切看起来是那么不可思议，但，我确实做到了，或者说“我”做到了这一切。

10岁时，因为常年来的优异表现，我终于被允许自由外出活动。终于摆脱研究所沉闷空气和无聊实验的我，有生以来第一次可以看看外面的世界。看着街上形形色色的人，活着只属于自己的人生，做着自己真正想做的事，我心里有一阵说不出的感觉，我不知道这时的我应该有什么情绪，因为我不能——

17岁时，噩耗传来，研究所因涉嫌非法改造人体实验，被查封了，作为他们产物的我，幸运的提早得到消息逃跑了。逃亡的路上，我在不断的思考，我的存在是否从一开始就是不正确的？我的思维方式是一切为了人类的利益……我的身体也是人类的身体……我到现在从未做过任何一件有违背人类法律的事……。我和人类的不同在哪里？

突然间，天下雨了，我站在湿滑的山顶上，看着身后的人，都是来抓我的，我明白。对于人类而言，我就是一个人工智能，一个像机器一样思考的另类人工智能，对于人类而言，是个不折不扣的异类。所有动物都有排外的种族基因，我对于人来而言就是这样的危险不稳定的成分。可是我认为自己就是人类，哪怕我没有感情，哪怕我的能力不同常人，哪怕我根本就不是人类，我也有一颗人类的心！我不是机器人！我要证明这一点，我要证明自己的存在！我抬头仰望天空，双臂展开，从山上跳了下去，一滴晶莹随着雨滴一并消散……

我的身体毕竟是人类的身体，所以理所当然的，我死去了，灵魂私处飞散。我看到了山脚下自己支离破碎的身体，以及追赶着自己的人；我看到了研究所的人们的复杂表情；我看到了世界各地还有不少像我一样即将迎来终结的“机器”人，我沉默着，果然人工智能和人类无法共存吗？恍惚间，我又回到跳山前一瞬，我看到了那一滴晶莹，我才露出了真正的人类的微笑。