教师节的礼物作文

教师节的礼物作文（精选21篇）

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的教师节的礼物作文（精选21篇），希望对大家有所帮助。

　　教师节的礼物作文 篇1

今天是九月十日，天气格外晴朗，李丽背着书包走在路上。她想；今天是教师节，送给王老师什么礼物呢？贺年卡，笔记本，不行，这些都表达不了我的心意。他走着走着来到了学校后山的山坡上。她抬头一看，有好多野菊花呀：红色的，黄色的，白色的，还有紫色的，多的数不清，恐怕连画家也画不出这么多种菊花来。对了，就送野菊花吧。野菊花象征着老师坚忍不拔的意志。

李丽挑好菊花，用红线把花扎成了两束，来到了办公室的窗前，老师正在备课。过了一会儿，李丽看到王老师走了，老花镜正摆放在桌子上。您肯定又和同学们一起去打扫卫生去了！想到这儿，李丽悄悄的把菊花放到老师的笔筒里。书桌上的地球仪好像在点头夸懂事的李丽。李丽心里默念着：王老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把我这份特殊的礼物送给您。

老师，祝您节日快乐！

　　教师节的礼物作文 篇2

今天是教师节。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么礼物给老师呢？哦，对了。她匆匆地拿了书包就向门外走去。她来到山坡前，只见漫山遍野的野菊花，有黄的、白的在阳光的照射下显得十分美丽。小芳采了两束野菊花，心里十分高兴。秋菊能傲霜，这朵盛开的菊花不正象征着我们的老师不畏困难的精神吗？送一束野菊花给老师是多么有意义啊！小芳越想越高兴，一路上蹦蹦跳跳地，头发上的蝴蝶结也跟在跳动。

到了学校，小芳聂手聂脚地走到老师的办公室，看到办公室里没人。于是，小芳来到窗前，悄悄地把一束花插在笔筒里。笔筒里放着笔和尺，笔筒旁有一瓶墨水，墨水盖还打开着，显然刚用过不久。它旁边还有一个地球仪。最引人注目的还是那本台历，上面写着九月十日中国教师节这几个字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中间放着一本《语文》书，那本书上面渗透着老师辛勤的汗水啊！书上还放着老师摘下的眼镜。老师，您昨天备课肯定又是一个晚上。难怪您每次上课都讲得那么好，让我们学起来是那么明白。您为了上好每一节课，费了多少心血啊！老师啊！您太辛苦了！想到这里，她笑了，笑容里流露出对老师的感激。她悄悄地说了一声：老师，您节日快乐！手里握着另一束菊花离开了。

老师回到办公室后，戴上眼镜，刚准备拿笔，发现笔筒里插了一束花，露出了会心的微笑。

　　教师节的礼物作文 篇3

今天是个特别的日子——教师节。

我准备送给老师我亲手做的礼物——不倒翁。

中午放学回到家。我挑选了一枚鸡蛋，先把它洗得干干净净，再把鸡蛋的一端轻轻地敲出一个小洞，然后把蛋液倒出来，最后倒出黄沙。第一次把黄沙倒多了，没有做成功，经过我的反复试验，终于做成功了。

我用胶带封上蛋壳上的小洞，用水彩笔来装扮它。正面画着一个笑脸，反面写着“祝老师节日快乐！”我希望老师每天都开开心心。

下午我把它带倒学校，拿出来让同学欣赏，不小心掉到了地上，摔碎了。不能把礼物送给老师了。让我很伤心！

　　教师节的礼物作文 篇4

还有一天就是教师节了，早晨路过小摊，发现有很多教师节的礼物。可是我没买。不是因为不尊敬老师。而是怕小摊上的东西不干净。

姥姥不让我送礼物。她说：你那礼物太破，老师前脚接后脚会把你的东西踩扁，也把你的人格踩没了。我说：那我也得送。老师对我很好，我为啥趁不给他们送礼物。

我趁姥姥干活之际，跑出去采了几朵牵牛花把它们放在我的礼物盒里。还淋了点水，我把礼物盒拿到班里，孩子们一打开，全部大吃一惊。

等杨倩老师来我们班的时候，我把这个礼物交给了她。她笑了。说了声：谢谢。

我后来也不知道她是怎么处置那几朵牵牛花的。但我觉得我并没做错，再小的礼物也是一片恩情。

　　教师节的礼物作文 篇5

中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。

欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。

欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。

她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！

于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。

这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。

欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。

　　教师节的礼物作文 篇6

今天，徐老师收到了一束美丽的鲜花，洁白的百合，火红的玫瑰，被一些不知名的小花簇拥着。

火红的玫瑰散发着浓郁的香气，茎上带着小小的尖刺，花瓣像一只只小盘，被花仙子的巧手一张张拼拢来，变成了一朵朵娇艳欲滴的玫瑰花。

雪白的百合更是美丽，它像一位身穿白色裙子的少女，“裙子”边沿微微卷起，特别像裁缝师傅精心缝上去的卷花边。

小花虽然不起眼，但也很可爱。它那小小的花蕾散发着淡淡的香味，一串串地像一条条美丽的珍珠项链；小花的叶子像一个个小娃娃，围着柱子团团坐，像是在召开会议呢！这么可爱的小花叫什么名字呢？我问了问老师，老师说：“这是一种不知名的花，在花丛中起到装扮、点缀和作用。”我听了，脑子一转，大声对老师说：“徐老师，我知道这花叫什么名字了。”

“哦，它叫什么呢？”徐老师笑着问我。

我神秘地一笑，说：“它就叫装扮师呀！”

老师笑了，我也笑了。

　　教师节的礼物作文 篇7

每年教师节，虽然老师再三叮嘱我们：教师节不能送礼物，上好每节课就是送给老 ……此处隐藏8396个字……想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华依依不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

　　教师节的礼物作文 篇19

今天是10月9日教师节。一个秋天的早晨，秋阳刚刚升起，她的光辉笼罩着大地。穿上美丽洁白的校服，被上沉甸甸褐色的书包，头上扎着小辫。小红兴高采烈地回学校，小红想今天是教师节送些什么给老师好呢？就在这时候，突然，一阵阵的花香扑鼻而来，小红就想到了一个好主意，于是，小红来到路边把花摘了下来，有：蓝的、黄的各色各样什么颜色都有，真是应有尽有。

小红就高高兴兴地上学了。小红本来是想直接送给老师，但是又想给老师一个惊喜。小红回到学校就蹑手蹑脚地来到老师的办公室的窗前。轻轻地推开虚掩的窗，一缕明媚的阳光照在陈老师的办公桌上。把鲜花插在老师的办公室的笔筒里，这一朵朵野菊花仿佛是一张张可爱的孩子的脸，想像着老师看到后惊喜和开心的情景，满怀的高兴禁不住流露在她的脸上，她灿烂地笑了。小红看见办公桌是摆着一个小日历、一副老花镜、一本语文书、一叠一尺高的作业本一瓶墨水、一个地球仪和一个插上了鲜花的笔筒。小红联想到了可能是老师为我们批改作业到深夜逗还没睡其他的老师的房间都关上了灯，只有老师你的放间里发出微弱的灯光。小红望着插好的野菊花，舒心地笑了，心想；呆会儿陈老师见了，一定会很高兴的！陈老师，您为了我们，辛苦了。祝您教师节快乐！突然，她想陈老师可能快来了，就匆匆离开了办公室。

果然不久，陈老师走进了办公室，一进门，一股清香扑鼻而来，她定睛一看，原来，桌子上的笔筒里插着一束灿烂的野菊花，阳光下，好像一束燃烧的火焰。陈老师这才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。

办公桌上的日历醒目地写着：9月10日——中国教师节。哦，原来今天是教师的节日，这是一份特别的礼物！

　　教师节的礼物作文 篇20

这是一个初秋的下午，天空中还漂浮着几朵雪白雪白的云彩，几缕微风中还夹杂着几丝丝寒意。在不远处闪动着一个红色的身影，是从育红小学往这边走来。只见她背着书包，红领巾在微风的吹拂下飘荡在粉红色的连衣裙前，小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着她那圆圆的脸蛋儿，显得特别可爱。她就是育红小学三年级(2)班的学生李芳。她正想着明天“教师节“给老师送什么礼物呢。想起老师曾经说过，不要那种用钱买得到的的礼物，只要认真学习就是最好的礼物。这时，她看见了小山坡上漫山遍野的野菊花，她有了主意，明天就送它了。

第二天清晨，还没等妈妈叫她起床，李芳已经早早地起来了。她爬上小山坡，啊，多美的花呀!一朵朵还带着露珠的野菊花亭亭玉立，昂首挺胸，在微风的吹拂下跳着舞，还散发出阵阵清香。一定要摘最好最美的花送给老师，这样想着，李芳就开始采摘了，离她不远处有朵大儿待放的花，她兴奋地跑去，没留神脚下的石头，摔了一跤，哎呀，好痛，都流血了。可她回想起平日里老师为他们辛勤的工作，就觉得这算不了什么，忍着疼痛继续采摘着野菊花。不一会儿，她手中就有了一大把美丽的菊花。

她激动来到了老师的办公室门口，刚想敲门进去，又退了回来，想给老师一个惊喜。她发现老师办公桌前的那扇窗户是开着的，就悄悄地绕到窗户前，老师的办公桌上放着一些极为普通的用具，一个地球仪、一瓶红墨水、一个笔筒，还有语文书、老花镜和一个日历，日历上写着九月九日“中国教师节”几个大字极为醒目。语文书和老花镜还没收好，想必老师昨晚又是备课到深夜了。可花插哪好呢？李芳的目光停在了老师的笔筒上，于是，她把那带着露珠的花儿插在了老师的笔筒里。

在回班的路上，李芳想着老师看到花的情景一定会很高兴很感动，想着想着开心得笑了，笑得那么的甜。

　　教师节的礼物作文 篇21

在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。

第一份教师节礼物送给了语文吴老师，清早我来到教室，一股热气直往衣服里钻，热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上，但却还是心不在焉，仍然睡眼朦胧。到交作业时间了，我拉开了书包，在书包里一阵乱摸，除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西———语文练习册，我把头都快伸进书包里了，可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕，忘带了！我大惊失色，整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来，我给了练习册与草稿纸一样的待遇———放家里了，我急忙向上级语文科代表汇报，并在大课间将这一份礼物遗忘在家的情况告诉了老师，看见吴老师那满意的微笑，我心里真是后悔啊，老师的节日我丢丑了。

第二份礼物我以快递送给了数学吴老师，上完了三节课，人困马乏，数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室，准备下发时我大步流星地走上讲台，本打算找到我的练习册就溜之大吉的，结果看见课代表在那孤军奋战发本子，我心软了，就决定帮她一起发，并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了，四十多本练习册也发完了，但就是没有见到我的练习册的影子，我立刻慌了神。下课后，我慌忙地四处寻找，寻找无果后，认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗，因为在练习册上，我还多做了不少作业，如果失踪，那我做的这些作业，不全成为无用功了吗？而且，我还无法上交今天的作业，有可能还会被老师批评，哦，天哪！昨天才开完家长会，我可不希望被老师点名批评。无奈之下，我只好请爸爸拨通电话说清原委，答应将遗失的礼物一定送货上门。