这样的生活，我也能行作文

这样的生活，我也能行作文（通用22篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的这样的生活，我也能行作文（通用22篇），希望对大家有所帮助。

　　这样的生活，我也能行作文 篇1

桌前的阳光正好出现，它如一条带刺儿的小虫，缓缓爬上书桌，蠕上我的脸。我眯着眼，看着电脑上刚出炉的地理成绩单，嘴角忍不住轻轻上扬。

“解雅淳，因为疫情，你们下周要开始上网课了。”妈妈翻着手机朝我喊道。“还有你今年小中考，得多复习地理生物，尤其是地理，老是差1、2分达A。”我点点头，但心里却在默默打鼓，“我的地理本就不强，再加上这种居家学习的生活，自己能行吗？”

居家学习生活确比上学轻松，但对于地理，我不敢松懈。每次上完地理课，我坚持把学习的内容再次巩固温习。不久，我们迎来了居家学习以来的第一次地理检测。“最近我在地理上也下了不少功夫，考A是没问题了吧？”我自信满满。谁知成绩出炉的那天晚上，大大的B却仍在我的名字后赖着不走。“怎么可能？难道之前的辛苦付出都是白白浪费的？”一股无名的邪火顺着血液直冲大脑。往往是付出努力后的失败，才最让人绝望和迷茫。

夜色渐浓，大概是病毒横行的缘故，空中的星星也在居家隔离，不敢到处乱窜。整个夜空只剩了一片黑压压的底色，显得格外沉寂。“我似乎不大适合这种网课生活吧。”思索良久，我得出了唯一结论。

“叮！”手机的声音突然划破了宁静。我拿起手机：“唉，又是公众号推送的无聊鸡汤。”我随手点开那篇文章，心不在焉地快速浏览。正当我准备关上手机时，文章结尾吸引了我——从无白走的路，你走的每一步都算数。我的目光停留在那里。盯着这句话，看了许久。仿佛有一束光透过我心里，心中的迷茫和失落被渐渐融化。“你走的每一步都算数。”我默默地记住了这句话。

我重新振作起来，除了每天背诵地理老师讲过的内容，也开始整理每章节的知识结构。在又一次的地理检测中，我终于拿到了A。

是啊，没有白白的付出，自己努力走的每一步都算数。或许仅努力走几步不能一举成功，但只要长期坚持着向前，就一定会收获胜利与成长。

疫情逐渐被控制，夜空也不再单调，外出放风的星星常在空中悠闲散步，给静谧的夜空加了几分生气。我看看成绩单上挺拔的A，心里一乐：原来这样的居家学习生活，我也能行。

　　这样的生活，我也能行作文 篇2

在人生的道路上，我有很多烦恼，也有很多退路.但那一次，我没有退缩。那一次，我终于骄傲地说：“我能行！”

那是去年夏天，天气非常闷热。我和父母一起去爬庐山公园。我带了很多东西来补充体力，结果爬山的时候成了小负担。

我和爸妈爬了半个小时后，实在受不了了，就坐在地上不肯动。看着远处的山顶，唉，还是那么远，再看我背上的那个大包，好鼓好沉，太阳是如此的耀眼和锐利，它会把我变成一条黑色的泥鳅吗？再看看时间，啊，真的很晚了，算了，回家吧。

我妈好像看出了我的心思，对我说：孩子，你要放弃吗？我叹了口气，点了点头。母亲接着说：“不要东张西望，看看脚下的路就行了。我以为红军爬雪山过草原的时候，是这座山难倒你了？”我生气地对我妈说：“红军，红军，我不是红军。”我妈说：“你看，看那边的——。”顺着妈妈的手指，我看到山顶上一个步履蹒跚的身影，隔了这么远，我还能看到他的白发。“年纪这么大的老人都能做到，你为什么不能？”母亲趁热打铁。

山顶飘动的白发激发了我的斗志。是的，他不认为自己老了。为什么我不能死？我偷偷吸了一口气，跳下脚，爬上了山顶。

当我到达山顶时，我看到一大群老人在做练习。我默默对自己说：“你能行，我也行！”

是的，你能做到，我能做到，任何人都能做到！

　　这样的生活，我也能行作文 篇3

“今天，写了作文的人有……”一听见“作文”二字，67双眼睛齐刷刷地望着余老师，有的期望着，有的失魂落魄，有的羡慕的发出感叹。

我在家那可是懒得出奇，怎么可能积极写作文？自然而然的加入了羡慕的队伍中去了，只能可伶巴巴地望着一尺来高的作文，陆陆续续的被主人认领。见同学们兴奋地拿着作文来到组长跟前加分，心里很不是滋味儿，忌妒的心涌上心头，但渐渐又平静了，谁让我自己这么不积极呢？别人为什么可以写作文，我却不行？都是同班同学差距咋这么大！我叹了口气，无奈地摇摇头，不禁喃喃说道：“我有这么糟糕吗？”同样是组长，看看夏若楠、吴语欣、罗歆迪……她们能，我为什么不行？我悄悄地将眼睛微闭，反思着自己，我为什么不试着写一写呢？想成为优秀者，有这么难吗？羡慕别人，自己却不肯动手，有什么用呢？想超过其他组长，并不遥远，量化考核分不高，那就要在自己身上找原因，别人在奋力向上爬，我却在原地踏步，你们行，我为什么不行？

哎！我垂头丧气地在座位上不知下一步该干什么，只能愣愣地发呆，大概优秀生就会利用这短短的几分钟做作业吧！霎那间，一道光从我脑海闪过，“我要写作文！”果断的话语在我耳畔渺渺回荡，我不知道是为提高写作水平还是为加分，反正总会有好处，我坚信：

“你们行，我也行！”

　　这样的生活，我也能行作文 篇4

不知道什么时候我爱上了“你能行，我也行”这句话。更具体的说，我不喜欢失去的感觉。

我曾经含泪许下了坚定的承诺，但在开心的时候，我却把它抛在了脑后。还有，为了证明“音速飞机”可以和“光速飞机”一样高一样快，它在寒冷和苦难中忍受着。而我知道，我不是别人，而是我自己。所以我会关心每一次考试，每一个老师的作业评价。也许我还有很多缺点，但我永远不会放弃，因为我永远不会放弃。毕竟上帝是公平的，他给了我常人所拥有的一切。而别人需要自己创造。如果这是我的命运，我要与之抗争！艾伦曾经说过：“别人越想打我，我就越顽强！”这就是我所相信的。

就像每周一次的作文复习，虽然我只把它当作一种写作享受，但我还是发自内心的希望比别人有更多的掌声。我说不跟别人比，只跟自己比。我喜欢做真实的自己，不爱假面具。我喜欢把自己的想法说出来，但是我不在乎别人的眼光，哪怕会让讨厌我的人更加讨厌我。我不认输，不是因为我不会输或者不想输，而是因为我对完美的不懈追求和对成功的自我挑战。“你能行，我能行”象征着勇气，“我能行，你不行”意味着自信。如果我想吃橘子，我会自己搭起梯子去摘，而不是向别人乞讨。而我不认输，只是这种野心和勇气的结合。

生活总是充满挑战。无论输赢，我们都要相信自己。因为除非我们阻止自己，没有人能阻止我们大步前进。

我不放弃，你能做到，我也能！

　　这样的生活，我也能行作文 篇5

以前，我在滑旱冰的时候常常看见很多人在玩滑板。他们手拉着手，一会儿围城一个圈，一会又散开， ……此处隐藏9461个字……招生们来说，不过是小菜一碟罢了，即使再累也不能轻易放弃，我还得继续练习。

光阴弹指，我们终于迎来了运动会。在休息室里，我看到了很多体育特招生在活络筋骨，一副势在必得、胸有成竹的样子。然而眼前的景象还没有记牢，又梦似的上了跑道。一切都发生得太快了，枪声一响，从我身边瞬间冲出几个人，遥遥领先。我十分吃惊，没料到他们居然比我想象中还快！渐渐的，我落后了，被甩在后头的滋味，真的很复杂，难过、心酸……难道这两个月来的汗水就白费了吗？不！我猛吸一口气铆足了劲追赶上去，即使再累，也不能轻易放弃！

最后我获得了理想的名次，为班级争光！但是这次经历最让我难忘的，是我可以证明自己：是的，我也行！

　　这样的生活，我也能行作文 篇20

上初中，每天似乎都很无聊很平凡，每天都在做着同样的事情，一天一天的按照法律生活，让我觉得很无力。有一天，老师宣布我明天要考生物，我的脑袋一下子就懵了。我没有学过生物，所以我可以想象明天会发生什么。但是老师一开口，我就再也回不了天堂了，只好背着书包垂头丧气的回家，赶紧看生物书。

虽然我知道这样没有效果，但俗话说：“磨枪不快。”我看到别人家的灯渐渐熄灭了。只有我还在房间里努力学习。不一会儿，爸妈来催我赶紧睡，我对明天的考试没有把握，却“抗不住旨”。我不得不躲在床上，用手电筒观察。越往后，我越觉得有更多的内容要记。终于，我的大脑在瞌睡者的猛烈攻击下被打败了，不知不觉就睡着了。第二，我紧张地拿着试卷，开始答题。前面的基本问题都还可以。对我来说，张飞吃豆芽——小菜一碟，顺利通过第一关，让他倍感自豪。第二个层次是能力强化，比基础题难。我立刻收起心，小心翼翼的去做。“咦？怎么没见过这个题目？”我有点迷茫。

“我好像没见过这样的题目！”我的心开始慌了。但是我静下心来想想。这个题目和书里的差不多。它只是改变了它的形式。我心想：“好险，差点忘了。”然后第二关剩下的对手一个个向我挑战。还好最后没遇到什么问题，就偶然发现了。第三个层次是类似于思维题类型的问题。我看了看。有三个问题，每个问题都得了五分。心里有点害怕。分数这么高，万一我没赶上呢。我紧张地看着第一个问题。不是很难，但是勉强跑过，第二个问题难倒我了。心里着急，大汗淋漓，不断回忆昨晚复习的内容，终于有了一些。突然，老师说：“还有五分钟。学生要检查自己的名字写得好不好，准备交卷。”我一听，牙一咬，心一横，管它是什么，补几句，就能得几分。

第二天老师发试卷，我忐忑不安的接过。我得了87分。一开始很惊讶，后来很开心，因为我以为就算出奇袭也只能打60—70分。但是这一次对我来说是一个很大的惊喜，心情很畅快。从那以后，我对我的学生有了信心。当我走出校门，看到来往的人群时，我不禁想起了一句话：“没有什么是做不到的，只有意想不到的。”

　　这样的生活，我也能行作文 篇21

那挂饰静静地躺在手中，细细密密的彩珠被阳光雕饰得别致，光点软软地落在掌心中、手腕处，朦胧中，我似乎回到了那个午后――

姐姐安静地坐在一张小凳上，留给我的只有背影，但她那恬静的脸庞浅浅漾在我的心湖上，仿若世上最美的倒影。

我信由自己的步伐，走到她身旁，自以为是静悄悄的，她却依旧被惊着，手一抖，小小的彩珠散落一地，清脆的嘀嗒声仿佛响在我心灵最柔软的地方，我惊呼一声，继而又把抱歉的目光投向她。每每这个时候，她总会耸耸鼻子，“你啊……”

我蹲下身子，一边笨拙地捡着地上的珠子，一边欣赏阳光穿过珠子留下的明亮光斑，就那么随意地散着，像远远的星星，闪耀着诱人的光芒，却是我不敢触碰的。

姐姐一颗一颗耐心地捡拾着，我心里反倒过意不去似的，嬉笑着对她说：“你知道我的，总是大大咧咧办不成事……”

她的动作突然顿住了，好像行云流水间那一丝短暂的留白，只有那短短的一瞬，恰巧被我发现：“怎么了？”

她转过头来对着我，颊边飘着两瓣粉嫩的云彩，说：“你也行的！”

我半信半疑地接过她手中的一把彩珠还有针线，它们都是有温度的，刚刚好，是足够让心湖浅绽涟漪的温暖，这个，我也行！我默念。

我抿抿嘴唇，极不熟练地拿着针和线，照着记忆里姐姐的模样，一针一针串起来，慢慢地，慢慢地，似乎有模有样了！我擦擦鼻尖上沁出的汗珠，再抬头看看一直默默站在身后的她，我的周身竟满满晕着自信光华！原来这个，我也行！

我回过神来，看着手中挂饰的针脚变化，这不正是我一点点心思缜密起来的过程吗？这个，是穿针引线时的心如止水；这个，是平凡生活中的细腻触动；这个，是相信自己勇于挑战的心路历程！

也许，我就像这些彩珠，只要见到阳光，便会无比绚烂，那我为什么要把自己当作见不得阳光的泡沫，在不为人知的阴暗中自嘲自卑呢？

哪怕是一刹的花火，只要曾经灿烂过，便已无悔。纵然不知自己的潜力多大，总该深挖些才尽兴吧！

这个，我也行！

那些，我一定也可以。

　　这样的生活，我也能行作文 篇22

我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……当我们走在马路上，交通安全是很重要的。

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？

是我们的错。国家给了我们交通安全的保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

我曾经就听说过这样一则交通安全事故：一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然，他撞了一位要买菜的老太太啊！

俗话说的好：“安全第一，在任何一件事物之中，安全永远都是打头阵的。生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们二小的同学们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊，位于新城和老城相接的路段，来往车辆比较多，因此骑自行车的同学要特别注意，不要在机动车道上骑车，要尽量靠右靠边，更不能单手骑车，要知道，这可不是杂剧团，而是马路。另外，也请同学们不要成群集队地挤在一起走，横穿马路时要左顾右盼，平时行走还要注意红绿灯，做到安全行走。

希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自己做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。