丰收了大班教案

丰收了大班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的丰收了大班教案，欢迎大家分享。

丰收了大班教案1

活动目标:

1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。

2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。

3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能.

活动准备:

1、联系好劳动园地的有关事宜。

2、为幼儿准备适宜的工具，备足开水及卫生保健用品。

活动过程:

一、出发前向幼儿讲明活动目的及注意事项，使幼儿明白要遵守秩序，注意安全，在旅程中，教师要引导幼儿观赏秋季景色，认识一些蔬菜、果实，感受田野丰收的美景。

二、来到劳动园地后，引导幼儿主动问候他人，向农民伯伯学习使用劳动工具的简单技能及农作物的采摘方法，如：拔萝卜、挖红薯、拾花生等。组织幼儿在教师和农民伯伯的帮助下采收劳动，注意提醒幼儿安全使用工具，不破坏农作物。

三、回园后和幼儿交流体会，说说劳动的辛苦，明白珍惜劳动果实的道理。

四、师幼一起动手将采摘的农作物进行清洁整理，请厨房加工后进行品尝，体验劳动的乐趣和丰收的喜悦。

丰收了大班教案2

【活动目标】

1.通过他是过河游戏，提高身体的平衡力量。

2.学会与同伴友好合作。

3.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

【活动准备】

基础单元砖8个，双倍单元砖4个、基础单元桥8个、双倍单元桥4个、百变绳8根、绒布球40个，大龟背2个。

【游戏玩法】

幼儿分成两组，成两路纵队在起点线后等待。每组第一名幼儿左右交替踩着"石头"通过"小河"，走过独木桥，捡起一个土豆，站在投掷线后将"土豆"投进前方的"竹筐"里。然后从场地外侧返回，第二名幼儿出发，游戏继续，先完成任务的小组获胜。

【游戏规则】

1.幼儿踩着"石头"过"小河"时，脚不能碰到地面。

2.幼儿必须在"独木桥"上捡土豆。

【安全提示】

1.提醒幼儿在桥上时注意安全。

2.根据幼儿能力调整路径难度。

【活动反思】

此活动趣味性强，幼儿比较感兴趣，在活动时，教师要根据幼儿表现，适时增加活动难度。此活动多用脚部运动，做预备运动时应重点多动动脚。有些游戏需要示范应在一开始就示范而不是等幼儿做得不标准再纠正。教师的`指导语不够准确，不够完整。环节与环节之间应稍给孩子们休息时间。

丰收了大班教案3

活动目标：

1、基础性目标：学跳舞蹈"葡萄丰收"，进一步巩固踮步的基本动作；体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

2、发展性目标：学习如何交换舞伴来变换队形。

活动重点：

学跳舞蹈"葡萄丰收"，进一步巩固踮步的基本动作。体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

活动难点：

学习如何交换舞伴来变换队形

活动准备：

物质准备：挂图、cd、篮子10个

经验准备：幼儿初步学过踮步、手腕转动等基本动作、幼儿已学会双圈队形。

活动过程：

一、教师谈话，引入课题。

教师出示图片

t：今年的葡萄长的又大又圆，我们一起来帮助农民伯伯摘葡萄吧！

二、继续学习舞蹈《葡萄丰收》

1、喊节拍，幼儿复习踮步及手腕转动的动作。

2、幼儿站好双圈队形，男孩转身面对女孩，（随乐）练习舞蹈基本动作。

3、继续学习《葡萄丰收》的舞蹈动作。

三、学习如何交换舞伴来变换队形

1、男孩手拉手搭成"葡萄架"，教师示范摘葡萄。

2、女孩面向圈站立，按逆时针方向，在男孩搭成的"葡萄架"下进行摘葡萄。

3、男孩原地蹲下，女孩继续做摘葡萄动作。

4、喊节拍，女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。

5、随乐练习交换舞伴摘葡萄。

四、完整表演舞蹈《葡萄丰收》

跟音乐一起表演舞蹈，最后一段请女孩拿好准备好的篮子挎在左手上进行表演葡萄丰收的样子。