高中生社会实践心得体会800字
高中生社会实践心得体会800字 导语：这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践。以下是小编带来...
实用的运动会的日记三篇
实用的运动会的日记三篇忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是...
学习优秀教师心得体会
学习优秀教师心得体会我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如...
春节拜年日记300字范文
春节拜年日记300字范文 【导语】：我们的春节，年年都有新花样，但不变的是读书和旅游，“读万卷书，行万里路”，是爸爸妈妈和我共同的梦想。下面是...
幼儿园中班教教案：认识野菜
2025-12-31幼儿园中班教教案：认识野菜 导语：随着人们健康意识的不断提高，各种野菜纷纷被摆上了人们的餐桌。下面是小编为您收集整理的幼儿园中班教教案：认识野菜，欢迎阅读! 设计意...
小班健康活动《我和老师一起玩》教案
2025-12-31小班健康活动《我和老师一起玩》教案【活动目标】1、通过师生一起做游戏，使幼儿更加喜欢老师，加深教师和幼儿间的感情。2、引导幼儿主动同老师交往，愿意同教师说话，能及时向老师...
大班幼儿美工活动《花之韵》教案
2025-12-31大班幼儿美工活动《花之韵》教案活动目标：1、尝试运用多种材料，通过拼、贴、撕、画等手段进行创作。2、通过欣赏多种花的图片，感受花的美丽。3、体验成功的乐趣。活动准备：各种...
幼儿园小班品德的教案
2025-12-31幼儿园小班品德的教案活动目标：1、 让幼儿能留意、观察到他人的情绪，学会体贴、尊重他人2、 使幼儿能积极主动的参加游戏3、 培养幼儿在情感上的社会适应能力活动预备：音乐 动...
幼儿园数学教案：梯形特征的认识
2025-12-31幼儿园数学教案：梯形特征的认识作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园数学教案：梯...
六年级下册语文教案：灯光
2025-12-31六年级下册语文教案：灯光 导语：为了让学生抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。下面cnfla小编为您收集整理...
第一课巧妙的组合湘版美术第四册教案
2025-12-31第一课巧妙的组合湘版美术第四册教案教学目标：让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。教学重点与难点：重点：引导学生对三种形随意组织的兴趣和审美情趣。难点...
小班美术活动《调皮的梦》教案
2025-12-31小班美术活动《调皮的梦》教案教案是教师的教学设计和设想。那么关于“小班美术活动《调皮的梦》教案”有哪些呢？一起来看看吧！活动目标：1、欣赏绘画作品《调皮的梦》，引导幼儿...
大班语言活动教案:小红伞
2025-12-31大班语言活动教案:小红伞大班语言活动：小红伞活动目标：1、体验角色之间的情感，感受爱动脑，乐于助人的乐趣。2、观察并讲述小兔利用小红伞帮助同伴的过程，懂得遇事要动脑筋想办法，...
小班英语《学习字母RST》教案
2025-12-31小班英语《学习字母RST》教案活动目标：1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词raitstartea的含义，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyouli...
大班冰雪天气安全教案模板（精选11篇）
2025-12-31大班冰雪天气安全教案模板（精选11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家...
小班音乐大雨与小雨教案
2025-12-31小班音乐大雨与小雨教案作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小班音乐大雨与小雨...
关于语言活动之我做哥哥了的活动教案
2025-12-31关于语言活动之我做哥哥了的活动教案目标:1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。重点:理解故事内容。难点:理解小猫野田做了...
大班健康教案快乐心情教案
2025-12-31大班健康教案快乐心情教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心...
《猜猜我是谁》优秀语言教案
2025-12-31《猜猜我是谁》优秀语言教案活动目的：通过在游戏中对人和物的猜想，让幼儿学会认识人物要从他的特征开始。活动过程:一、规则：1、由游戏主持者确定一个物件或一个人，告诉参与者它...